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栖凤街道:“四张清单”让教育脱贫一批落到实处

发布时间: 2018-09-04   来源: 黔西南日报   我有话说(0人参与)A-A+
  中国黔西南讯 (通讯员 王国建) 今年以来,安龙县栖凤街道紧紧围绕“五个脱贫一批”(发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批)目标,在教育脱贫一批工作上下功夫,不断探索出责任清单、作风清单、问题清单、销号清单“四张清单”工作法,让教育脱贫一批真正落到实处。
  责任清单,教育脱贫一批实行工作责任制。以栖凤街道基教办主任作为第一责任人,基教办工作人员作为各村(居)片区责任人,各小学校长作为服务片区包保负责人,选派骨干教师作为包组组长,教师作为结对一线包保责任人。2018——2019年度,全街道227名教师对1248户的1045名各阶段的在校生全部落实包保,应助尽助,不漏一户一人。强化统筹协调工作,每一位教师发放一个资料袋、一个工作笔记本,记录贫困学生的教育脱贫情况,并作为开展工作的印证资料。分阶段印发工作清单,理清工作思路,交待工作方法,明确完成时限。在包保过程中,若发现问题,由谁责任,就由谁担责。
  作风清单,召开脱贫攻坚减贫摘帽教育保障“夏秋攻势”推进会、业务培训会,定期不定期采用现场问答考评,认真落实各级责任意识。同时,组织学习省、州、县有关教育扶贫文件精神,严肃工作纪律,做到两个“醒来”。一是意识形态工作中还未醒来的同志及时醒来,提高政治站位;二是在扶贫工作中,应付交差,走马观花的赶紧醒来。真正把教育脱贫一批作为一项政治任务来抓,认真开展贫困户在校生资助情况、就读学校等基本信息核查,确保底数清、情况明。
  问题清单,对义务教育阶段辍学生、高中及以上学段在校资助资金到位情况进行自查,同时接受省、州、县各级督导组的检查。建立问题台账,明确专人负责。对州、县督查组及自查发现的问题,实行派单管理,对在时限内未整改的,报县教育局扶贫专班立案问责。
  销号清单,对整改落实的问题进行销号管理,建立销号台账。按县脱贫指挥部的统一要求,销号清单实行一天一调度,一周一汇报,一周一通报。2017年,栖凤街道在省际交叉检查中,发现响乐村一学生遗漏资助问题,当天就整改完毕。2018年8月,州督查组发现问题3个,已在规定时限内完成整改。

 

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